Η αξιολόγηση έγινε. Και τώρα τι;

Αναδημοσίευση απο τον Αγγελιοφόρο της Κυριακής της 29/12/2013

ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΤΣΙΑΚΑΛΟΥ

ομότιμου καθηγητή

Οταν πριν από κάποια χρόνια εμφανίστηκε το Παιδαγωγικό Τμήμα του πανεπιστημίου μας να βρίσκεται στη διεθνή κατάταξη QS ανάμεσα στις καλύτερες 150 παιδαγωγικές σχολές του κόσμου, οι περισσότεροι σ’ αυτήν τη χώρα δεν έδωσαν σημασία. Αλλοι επειδή θεωρούν ότι δεν υπάρχει κανένας τρόπος να αξιολογείς πανεπιστήμια, άλλοι επειδή δυσπιστούν απέναντι στις διεθνείς οργανώσεις που προβαίνουν σε αξιολογήσεις («σε τι άραγε να αποσκοπούν;») και άλλοι επειδή ποτέ δεν μπορούν να φανταστούν και να αποδεχτούν ότι εδώ, δίπλα μας μπορεί να γίνεται δουλειά που βαθμολογείται διεθνώς με «άριστα». Αλλωστε, μια τέτοια διαπίστωση προφανώς έρχεται σε πλήρη αντίθεση με όσα στο εσωτερικό ακούγονται για τα πανεπιστήμιά μας. Ετσι, το υπουργείο Παιδείας, πρωτοπόρο στην προσπάθεια απαξίωσης των πανεπιστημίων, αποφάσισε να ορίσει τις δικές του επιτροπές με δικούς του επιστήμονες από το εξωτερικό και τα δικά του κριτήρια αξιολόγησης.